Depois de notarmos um desejo genuíno da turma em trabalhar questões de dança, preparamos uma aula com a ajuda da artista parceira da sala ao lado, a Juliana França ( que entende muito sobre o assunto...). Preparamos com ajuda dos alunos uma seleção de músicas variadíssimas (árabe, maracatú, indiana, pop, eletrônica, bossa nova...). O exercício trabalhou a velocidade dos movimentos, será que éramos capazes de reproduzir a mesma dança pedida pelas músicas em velocidades muito diferentes? Sim, cada dança passou por um entendimento corporal que permitia diferentes controles dos movimentos. Número 1 seria a dança mais lenta possível, a número 10 a mais rápida, sem se esquecer da dança! Os resultados foram importantes além do repertório musical que permitia ouvir e dançar o "diferente" e o popular, o conhecido.
Continuamos as gravações dos programas para a nossa rádio. Também aproveitamos para ouvir toooodas as gravações anteriores. A rádio continua em grande produção, idéias novas estão surgindo e o final será um grande mistério maravilhoso. Até breve, numa estação perto de você!
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