REUNIÃO DE PAIS

Na quinta feira dia 10 de dezembro foi a nossa última reunião com os pais do ano de 2009, começamos com um jogo simples que consistia em jogar a bola para quem eu quisessem. Esse jogo continuou com o acréscimo de algumas "regras/desafios" bem ao estilo PIÁ, o desafio era: passar a bola pela mão de todos no menor tempo possível. Este jogo serviu para mostrar um pouco do que acontece durante as aulas e de como acontece o PROCESSO de evolução da criança dentro da proposta do fazer artístico.

Percebemos que os pais presentes e as crianças estão muito felizes com o Programa, acreditamos também que encontros com os Pais são fundamentais para a compreensão da proposta do PIÁ, nestes sempre salientamos a importância, da frequência, para que não percam nenhuma etapa do processo.

Notamos que a Mostra foi muito importante não só para as crianças como também para os pais que conseguem visualizar a "produção" do filho.

Auto-avaliação

Chegou nosso último encontro com a turma nesse ano de 2009. Alguns estavam especialmente ansiosos porque esperaram a semana toda porque sabiam que ganhariam o dvd com a gravação da Rádio Churupita!

Porém, aproveitamos o momento para voltar ao tempo e tentar resgatar imagens de coisas que aconteceram ao longo do ano. Nos lembramos de aulas, filmes, exercícios, situações, materiais, acontecimentos  e brincadeiras. Cada um pode se colocar escolhendo lembranças que mais havia gostado dentro das aulas do PIÁ. Aproveitamos também para refletir sobre as situações que não havíamos gostado: alunos que nunca mais voltarem, briguinhas, volume da quadra e da própria turma. Todos entenderam o conceito de se auto avaliar. Não era prova, nem mesmo uma avaliação como essas da escola. Era um espaço de pensarmos sobre nós e desejarmos que o ano que estará chegando seja melhor ainda.

Esses itens levantados na roda de conversas também foram colocados em forma de desenho em uma cartolina grande. Todos desenhavam detalhes do PIÁ que eles havíam experimentado.

No segundo momento, entregamos o famigerado certificado de participação. Na verdade, com grande esforço de toda a equipe conseguimos montar um KIT formando, dentro de um grande envelope feito de cartolina havia um certificado de papel vergê produzido por nós, um dvd com todos os arquivos produzidos a partir da 1a Mostra de Trabalhos do PIÁ, um recadinho aos pais de retorno das aulas, um calendariozinho feito a partir de um trabalho de uma das turmas e uma histórinha também produzida por uma das turmas... ufa!   Claro que todos nós adoramos!


 Boas férias e até já

CABRUM!!!!

Hoje decidimos juntos o material que gostaríamos de usar naquele dia. Unanimidade : ARGILA. Conversamos sobre esse material já que muitos alí não faziam a menor idéias de onde vinha aquela tal " massinha"... Também, aproveitamos os alunos que estão a mais tempo no PIÁ para levantarmos dicas de uso desse material: consistência, o uso da água, o cuidado na manipulação, tempo de secagem, fragilidade das peças finas e etc.

Cada um desenvolveu a idéia que quis e o pedaço foi generoso para cada um... Também somamos à argila materiais diferentes encontrados na nossa sala: lantejoulas, miçangas, sementes, parafusos, botões e outras coisinhas

Na segunda parte da aula, ouve-se um .............CABRUMMMMMMMMMMMM

Nada mais de luz e muitos gritos como de filmes de terror. O maior temporal caiu sobre nossos telhados e nada mais de luz na região do CEU Sapopemba. Aproveitamos as nossas espumas gigantes que estavam na sala e passamos a contar histórias de terror naquele clima de penumbra!

UFA! QUE CALOR!!!!

É o que mais ouvimos ultimamente, o calor o ruído, deixa a gente exausta! Resolvemo então criar alternativas, para driblar tudo isso!
Antes terminamos de construir nossa cidade de esponjas, pintamos e demos os acabamentos finais, em seguida aproveitamos as “sobras” das esponjas e organizamos brincadeiras com água! Foi muito divertido, as crianças adoraram!

PÓS 1ª. MOSTRA DO PIÁ

Conversamos sobre o que mais gostaram das apresentações dos trabalhos. As crianças estavam muito felizes com o resultado, a Rádio Churupita/Xurupita, fez o maior sucesso! Já estamos pensando em projetos para o ano que vem! Recebemos alguns alunos novos e contamos sobre o trabalho e de como ele começou. Lançamos um desafio: contruir com esponjas uma cidade, foi bem divertido, teve viaduto, carro, prédios etc.

ÀS VÉSPERAS DA MOSTRA

Todos estão finalizando seus projetos, amanhã será um dia bem agitado, destes que ficam gravados na memória, como grandes festas, que guardamos na memória com carinho. Começamos falando sobre o filme Wall.E, em seguida fomos para a biblioteca e apresentamos a animação da Disney/Pixar, que fala entre outras coisas, do nosso Planeta, de como nós homens cuidamos dele. Para finalizar a aula falamos aos nossos alunos sobre a Mostra e sobre os retoques finais da NOSSSA RÁDIO XURUPITA!!! Entregamos uma filipeta com as informações necessárias, para que entregem aos pais. Ao olhar todo o material desenvolvido ao longo do ano, que foi inevitável, a gente fica feliz pelo trabalho realizado e deseja compartilhar com todos, por isso cada presença é um presente. Acho que nossa rádio vai tirar muitas gargalhadas e quem sabe até algumas lágrimas! AGUARDEM AS NOVIDADES!!!!

Operação: Preparação para a Nossa Mostra

Estamos a quase uma semana do dia da 1a Mostra de Trabalhos do PIÁ, esse foi o tema da conversa em sala de aula que tivemos com os alunos. Como o próximo encontro com a turma acontecerá às vesperas das apresentações, foi necessário resaltar muito bem sobre a importancia da presença de cada um no evento. É a primeira oportunidade dos alunos mostrarem parte do processo da qual passaram com os arte-educadores para outras pessoas e outros alunos. A rádio Churupita está em fase de acabamento para ser apresentada dessa manhã de sábado do dia 14 de Novembro. Muito trabalho para essa semana.

Nossos alunos prepararam as capas de seus DVDs em que virá o produto da Churupita gravado. Cada um preparou o seu. No segundo momento pintamos as rádios de argila que havíamos produzido anteriormente às gravações da Rádio. Os rádios estarão na exposição de trabalhos da Mostra também.

Fase Final da Produção Xurupita

Estamos nos aproximando do dia da Mostra dos Trabalhos PIA marcada para 14 de Novembro. Na aula passada definimos junto aos alunos quais as etapas que faltavam para nossa rádio ficar pronta. Definimos as cenas correspondentes às gravações de voz e decidimos fazer as gravações com as idéias criadas. Cada dupla se responsabilizou em produzir algum item faltante para a idéia gravada, como por exemplo: a espinha de peixe que é citada na Hora da Notícia, o figurino do Michael Jackson que também virou fofoca depois de ser visto junto ao seu fantasma na Disney World....enfim...muito trabalho.

Nessa aula encerramos essas produções combinadas anteriormente e depois de tudo organizado começamos a gravar. Gravamos, gravamos, gravamos... Apesar do barulho do ambiente externo a concentração, ainda que delicada, se mantém por causa do projeto. Foi importante dividir as tarefas e as responsabilidades com os alunos. O desejo que mostrar uma parte de um processo de um ano todo deve genuinamente partir da crianças. Os alunos ainda puderam assistir no final da aula a todas as gravações produzidas, estamos todos ansiosos para o próximo capítulo.

RÁDIO XURUPITA MOSTRANDO SUA CARA!!!

Agora em rítmo de mais criações! Achamos que seria muito sem graça só ouvir a rádio Xurupita, então decidimos criar as cenas do que seria a imagem do que está sendo narrado. Percebemos que cada “locutor” ou programa tem seu rítmo próprio, agora estamos fazendo os devidos ajustes para colocar imagens de acordo com a velocidade de cada narração, algumas só são possíveis com ajuda “extra pessoal”, isto é, devido a velocidade fica impossível de ser feita por humanos! Será que pediremos ajuda de extra-terrestres?? Como resolveremos as questões da velocidade da “cena”??? Fiquem ligados nas próximas “ondas” da rádio Xurupita!!!

NOTÍCIAS DA RÁDIO XURUPITA!!!

Hoje tem aula??? Poucas crianças compareceram a aula hoje, e as que estavam de passagem perguntavam: Hoje tem aula? Muitos não tiveram aula no dia 15 de Outubro, dia do Professor e provavelmente acharam que não teria aula. Mas vamos ao que interessa... Criamos algumas propagandas jingles como, para o Restaurante Madalena e para a loja BCD, que vende brinquedos, bijuterias e outros. Nos divertimos pra valer!!!

Chuva, dança e marionetes!

A aula propôs no início um conjunto de exercícios que explorassem mais uma vez as velocidades rápida e lentas. Também criamos danças a partir de caminhadas e desafios: danças próximas do chão, só com o calcanhar, com saltos sem perder o grande objetivo, caminhar e dançar ao mesmo tempo. Também criamos um exercício de criação e repetição com as partes inferiores do corpo: Espelho Estrela.

Numa conversa irreverente com os alunos, acabamos exercítando possibilidades de criar marionetes humanas. Em duplas, as crianças inventaram maneiras de fazer o amigo-marionete se mexer e se falar. Também se apresentaram para toda a turma criando uma narrativa -ora com palavras, ora só de movimentos- à brincadeira.

Ouvimos a rádio Xurupita no próprio som- já fora do programa de computador de ajudava a organizar as gravações. Combinamos para a semana que vem continuar gravando elementos que faltam para a nossa rádio.

RÁÁÁÁDIOOOO XURUPITAAAAA!!!! RDO XRPTA!!

Estamos agora testando a velocidade do corpo. Como enquadrar meu corpo à minha voz tão rápida??? Como eu faço para mostar um programa cuja voz é leeennntaaaaa??? Será que eu posso dançar a mesma música muito rápido e muito leeennntoooo?? Tenho que mudar os passos? Como faço para mostrar as informações que acontecem na rádio? São muito rápidas! São muito lentas! Meu Deus! E agora?? Estamos criando e investigando como conseguir mostrar tudo isso para que as pessoas entendam! Ufa! Que loucuraaaa!! Depois de passarmos algum tempo experimentando estas possibilidades, fomos construir o que poderia ser a forma de um rádio. Foi uma alegria... vimos rádio borboleta, E.T., coelho, enfim rádio de várias formas, como as que criamos no primeiro momento. Será que conseguiremos acertar a “passo”, opa! Queremos dizer sintonia da nossa rádio??? Sintonizem nas próximas semanaaaassss!!!

CONTINUAMOS NAVEGANDO NAS ONDAS DA RÁDIO XURUPITA!!!

Estamos à todo vapor, explorando movimentos rápidos e lentos, por que será que estamos fazendo isso??? Dançar com uma esponja na cabeça??? Que maluquice é essa??? As crianças adoram desafios, não paramos aí... Ouvimos em seguida a história do Gato e do Rato contada simuiltâneamente, que loucura! – “Não entendi nada professora! - Só entendi que tinha um buraco, - Só entedi que tinha pulga! “ Tudo isso para que entendam a importância da concentração e do ouvir, mas.... mas também aproveitamos para que criassem uma história com palavras e frases do que entenderam da história que ouviram. Após o intervalo outro desafio: - Fisicalizar os programas na velocidade em que é apresentado na ráio Xurupita!!! Foi um loucura.... Aguardem ainda não acabou!

Templo das Danças e a Rádio Xurupita

Depois de notarmos um desejo genuíno da turma em trabalhar questões de dança, preparamos uma aula com a ajuda da artista parceira da sala ao lado, a Juliana França ( que entende muito sobre o assunto...). Preparamos com ajuda dos alunos uma seleção de músicas variadíssimas (árabe, maracatú, indiana, pop, eletrônica, bossa nova...). O exercício trabalhou a velocidade dos movimentos, será que éramos capazes de reproduzir a mesma dança pedida pelas músicas em velocidades muito diferentes? Sim, cada dança passou por um entendimento corporal que permitia diferentes controles dos movimentos. Número 1 seria a dança mais lenta possível, a número 10 a mais rápida, sem se esquecer da dança! Os resultados foram importantes além do repertório musical que permitia ouvir e dançar o "diferente" e o popular, o conhecido.

Continuamos as gravações dos programas para a nossa rádio. Também aproveitamos para ouvir toooodas as gravações anteriores. A rádio continua em grande produção, idéias novas estão surgindo e o final será um grande mistério maravilhoso. Até breve, numa estação perto de você!

NOTÍCIAS DA RÁDIO XURUPITA!!!

Novos alunos chegam a todo instante! Estamos felizes! Chegam e já mergulham na onda da rádio. Por conta dos novos, fizemos uma recapitulação e lembramos de como nasceu a idéia da rádio. Dedicamos esta aula para a criação de histórias que farão parte da programação da rádio. Ouvimos histórias contadas pelo “Palavra Cantada”, então descobrimos sons e formas interessantes para criar nossas histórias. Cada um desenhou a sua história que justapondo as outras do grupo surgiu uma novinha em folha, foi divertido ver um desenho fazendo parte de outro, complementando o outro.

LÁ VAI A RÁDIO XURUPITA NAVENGANDO PELAS ONDAS DA IMAGINAÇÃO....

Hoje foi um dia especial, nossa divulgação está dando resultados, tivemos 7 alunos novos!!! Fizemos um jogo de nomes experimentando as possibiidades da voz, já que novos integrantes estavam chegando. Contamos para os novos colegas nosso projeto e eles já mergulharam de cabeça nas ondas da RÁDIO XURUPITA!!! Nossas atrações estão cada vez mais atraentes, nossos novos repórteres esportivos deram um show de bola! Estamos criando um slogam para nossa rádio. Ah! E como não poderia faltar os famosos “jingles”, mostramos alguns famosos e pedimos de “lição de casa” para que pensassem em “jingles” para seus estabelecimentos. Lançamos um desafio para as próximas aulas “construir” o espaço onde faremos as gravações do programa. Ah” como temos alunos “bailarinos” estes criarão coreografias para os jingles. AGUARDEM AS PRÓXIMAS ONDAS DA RÁDIO XURUPITA!!!

PROGRAMA DE CULINÁRIA??? É ISTO MESMO???

Retorno marcado por uma quantidade ainda reduzida de alunos. Nas conversas percebemos que muitos pais não estão seguros de mandar seus filhos para uma sala de aula por causa da gripe. O tempo frio e chuvoso também não colabora para com o grupo presente.

Nossa primeira aula foi marcada por uma grande brincadeira gastronômica. Todos os meninos passaram a ser chefs de cozinha e passamos meia aula dentro desse contexto. Eu, Janete e as meninas éramos repórteres e degustadoras de todas as invenções do programa. Olho de cabra, aranha, sushi e milkshakes apareceram lá. Aconteceu neste momento mágico onde as crianças sentiam-se seguras, relaxadas e livres para criar uma mistura de Jogo dramático do Drama como linha de trabalho, já que não havia platéia e nós Orientadoras também éramos personagem deste “programa”.



Na segunda etapa da aula assistimos a uma apresentação chamada ‘Bumba D’água’. Esse grupo de dança misturava danças folclóricas brasileiras com uma temática sobre o consumo da ‘água’. De volta na sala pudemos conversar a respeito da apresentação assistida e pudemos tirar algumas dúvidas dos próprios alunos a respeito de alguns simbolismos presentes. Por exemplo, a respeito das alfaias, os alunos relacionavam o instrumento a um tambor de ritual de “macumba”. Conversamos a respeito dos conceitos que as crianças apresentavam a respeito desses temas, aproveitamos também para pontuar que neste pequeno espetáculo todas as linguagens (Artes visuais, cênicas, dança e música) com as quais trabalhamos apareceram integradas.

BRINCAR ... BRINCAR... BRINCAR...

Assim se deu a nossa volta com muita brincadeira, afinal este era o espírito do momento, durante as duas primeiras semanas de agosto conhecemos várias crianças e adolescentes, revimos alguns de nossos alunos e BRINCAMOS!!! Nosso objetivo era proporcionar as crianças muita diversão e “aprendizado”, sem que percebessem é claro! Aproveitamos este clima para divulgar nosso trabalho no (PIÁ).

ALEGRE COMO O ARCO-IRIS!!!

Hoje foi mais um dia mágico! Recebemos as crianças e as preparamos para ver um filme na biblioteca chamado “Vermelho como o Céu” de .Cristiano Bortone, o filme trata da visão ou falta de visão de crianças em uma escola especial só para deficientes visuais, de como elas enxergam o mundo, seus cheiros, suas cores, sua vibração e sua beleza. Começamos por sensibilizá-los, através da percepção sonora do ambiente, até um jogo onde de olhos fechados deveriam chegar até a biblioteca, percebendo tudo ao redor. Foi MAGNÍFICO! Ver as crianças assistindo um filme que mesmo em outro idioma (italiano) conseguiu sensibilizá-los! É isto que a arte causa: MAGIA!!! Vocês ouvirão ainda falar neste filme aguardem!!!

VIMOS UMA PEÇA!

Que alegria!!! Ganhamos um presente! Além do dia chuvoso e frio, a aula de hoje girou em torno do espetáculo: “JORGE, O PESCADOR CEGO”. É bom quando vemos um espetáculo de qualidade! As crianças se divertiram muito e os mais “velhos”, conseguiram apreender que com recursos simples e criativos, se consegue chegar à tão falada MAGIA DO TEATRO!

Durante nossa conversa perceberam a magia de transformar coisas simples do dia a dia, como por exemplo um gorro em um boneco, ou melhor, um bicho preguiça! Fantasia não é coisa de criança, poder fantasiar é um privilégio daquelas pessoas que ousam criar e assim imaginar.

Nosso projeto da Cidade ou Cidades??? Ficará suspenso, já que esta 5ª.feira é feriado e a próxima é o último dia de aula. Retomaremos no próximo mês com energias renovadas!!!